摘要
探讨恶性骨瘤患者的自我治理能力、生活素质和并发症对构型健康教导的作用。方法 在我院,于2023年1月至2023年10月期间,共有80位恶性骨瘤患者接受手术治疗。将他们随机分为观察组和对照组,每组40人。对照组接受传统的健康教导,而观察组在此基础上接受了构型健康教导。构型健康教导包括手术前、术后1周和出院后3个月三个阶段。评估两组患者的自我治理能力、生活素质以及并发症的发生率。结果 对照组与观察组相较,后者在自我治理能力和生活品质方面均表现出显著优越,两者之间呈现出统计学上的显著差异(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率亦明显低于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 恶性骨肿瘤患者经过精心构建的健康教育,其自我管理能力和生活质量均呈现显著提升,同时并发症的发生率也明显降低。这一教育模式在临床实践中具有广泛推广的价值。
