摘要
推进当代大学生思想政治教育,必须统筹好学校、家庭和社会三个层面的衔接。针对当前“家校社”协同育人理念尚未落实、氛围尚未形成、助力点尚未找到等问题,必须通过构建协同育人机制、搭建协同育人平台、利用协同育人资源等方式,形成“家庭主体”“学校主导”“社会支持”三位一体的协同育人体系,充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育三个方面的合力,才能更为有效地解决思想政治教育工作困境,切实增强大学生思想政治教育工作的生机与活力,搭建协同育人的平台。
基金
2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“地方红色文化资源融入高校思政课的‘四步’教学法研究”(项目编号22JDSZK113)
湖北省教育科学规划2022年度课题武汉红色文化助力家校社协同推进思想政治教育研究”(项目编号2022GA107)的阶段性研究成果。
