摘要
双精策略是我院基于为真正实现为四川三州地区培养能用、适用的城乡规划专业人才而提出的人才培养方案制订策略。文章主要介绍我院城乡规划(藏区1+2)专业17版、22版人才培养方案在双精策略指导下的精研判过程,展示在两次精研判基础上制订、修订的专业人才培养方案成果。文章最后对探索过程进行了总结反思,提出精细化研判和精细化制订是两个重要的工作抓手,在后续工作中还将继续深入完善和贯彻,但除此外还应需要思考在面对未来诸多社会、地区和专业也发展的不确定性问题时,学生应当具备什么的专业能力和素养,对于这个问题的答案在专业人才培养方案的中如何有效落实和具体化,将会是后续工作的另一个重点。
