新教材、新理念、新教法在八年级物理教学中的应用

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摘要随着新课改工作的推进,初中物理教学需从学生角度出发,构建高效的课堂教学环境.物理是自然知识研究和学习的基础学科,具有实验性和逻辑性的特征.初中阶段的学生面临着中考,所以教师要切实提高课堂教学效率,满足学生的成长和考试需求.本文结合新教材、新理念、新教法的应用,探究教育改革背景下,八年级物理教学的优化措施,以期为同行提供参考.

作者李国军

机构地区甘肃省静宁县石咀初级中学

出处《前卫》 2024年第21期0161-0163,共3页

关键词初中物理教育理念教学方法措施探究

分类号 G0 [文化科学]

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