摘要
2010年,中共中央、国务院印发《国家中长期教 育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,中国教 育步入了新的时代。2014年,教育部印发《关于全面 深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、国务 院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。 2016年, 《中国学生发展核心素养》研究成果发布。 这几个文件标志着新一轮课程改革和高考改革全面 启动,这份“新”包括教育机制深化、教育思想更新、 教育质量与方法升级、综合评价指标明确。
出处
《思行月刊》
2024年第3期0063-0066,共4页
基金
本文荣获黑龙江省第三届基础教育教学成果奖二等奖