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研究性教学与基础教育教学改革探索

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摘要 教育是国之大计、党之大计。坚持以马克思主义“人的全面发展理论”为指导,从教育的根本问题出发,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为我国社会主义建设培养德智体美劳全面发展的、具有创新精神的社会主义建设者和接班人是教师的任务和使命。我国的教育改革经历了很多发展阶段,2020年《普通高中课程方案(2017版2020年修订)》和各学科课程标准发布,标志着我国教育改革又迈向了一个新的阶段。从以教师的“教”为核心向以学生的“学”为主转变,学生需要在教师的设计引导下向自主、合作、探究式学习转变。
作者 刘 沙
出处 《思行月刊》 2024年第3期0021-0024,共4页
基金 黑龙江省教育科学规划专项课题“高中语文任务群教学单元贯通设计研究”(JYB1421681)研究成果
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