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数字化环境下课堂教学新模式构建的方向与途径
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摘要
数字化技术在教育教学中得到了普及和应用,如何更好地发挥数字化技术作用、有效支持课堂教学变革与创新已成为中小学教育教学的热点和难点。实践表明,深入系统地探索数字化技术支持下的课堂教学新模式是突破中小学教与学瓶颈的有效途径,本文将对此展开探讨。
作者
钟绍春
机构地区
不详
出处
《思行月刊》
2024年第3期0005-0007,共3页
分类号
D [政治法律]
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