高中语文整本书阅读教学存在的问题与对策

整本书阅读强调的是精神产品的生命独特性、精神独立性与文化逻辑贯穿性,对发展学生的语言表达能力、提高学生的逻辑思维能力、丰富学生的阅读体验大有裨益。通过阅读整本书,学生可以更全面地了解作品内容、更充分地感悟作品的艺术魅力,对作品形成更加深刻的理解,树立文化自信,增强民族自豪感。正因如此,统编高中语文教材选择了《乡土中国》《红楼梦》等作品作为学习内容。然而,当前的高中语文整本书阅读教学还存在一些问题,亟待解决。下文,笔者将针对问题探讨解决策略。