摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。 大中小学思政教育一体化是推进思政教育高质量发 展的创新安排。推进大中小学思政教育一体化,要 加强顶层设计,坚持点面结合,采取多维路径,促进 教学研究互通、教学内容联通、教学资源融通和教师 培养贯通,以赋能思政教育一体化育人质量提升。
出处
《思行月刊》
2024年第4期0003-0005,共3页
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“大中小学思政课一体化实施路径研究”(HD2022-040)、北京市海淀区教育科学“十四五”规划重点课题“区域大中小学思政课一体化教学实践研究”(HDGH20210093)的研究成果
