摘要
针对初度为人母的产妇,其对纯母乳喂养的满意度,将深入探讨配偶体验式母乳喂养模拟教学的影响力。方法 在2023年的1月至10月期间,本院有80位初产妇进行分娩,她们被随机地划分为两组,即观察组和对照组,每组各含40位产妇。对照组的产妇接受了常规的母乳喂养指导,而观察组的产妇在接受常规指导的基础上,额外增加了配偶体验式母乳喂养模拟教学,即让配偶佩戴模拟乳房,体验母乳喂养的过程,并给予初产妇心理支持和实际帮助。比较两组初产妇的纯母乳喂养率、母乳喂养知识和技能、母乳喂养信心和护理满意度。结果 在纯母乳喂养率、知识与技能、信心以及护理满意度方面,对比了两组初产妇的情况,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 配偶体验式母乳喂养模拟教学能够有效提高初产妇的纯母乳喂养率,增强母乳喂养知识和技能,提升母乳喂养信心和护理满意度,值得在临床推广应用。
