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提高小学语文现代文阅读教学有效性的方法研究
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摘要
在素质教育背景下,提高小学语文现代文阅读教学的有效性是语文教学改革的重要任务。文章基于教学实践,从优化阅读教学目标设置、创新现代文阅读教学模式、丰富现代文阅读教学资源、提升教师阅读素养与教学能力、构建科学的阅读评价体系五个方面进行了探讨,以期有效提高小学语文现代文教学的有效性,培养学生的现代文阅读能力,促进其语文核心素养的提升。
作者
唐愉汇
机构地区
江苏省苏州市吴中实验小学
出处
《湛江文学》
2024年第3期0156-0158,共3页
关键词
小学语文
现代文阅读
教学有效性
语文核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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