心理护理在儿童糖尿病护理中的应用研究

探讨心理护理在小儿糖尿病护理中的效果。方法 以本院2021年3月至2022年3月治疗的的80名儿童为研究对象,随机进行分成2组,分为对照组40名,研究组40名。对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上给予心理护理,然后对2组护理结果并进行比较。结果 研究组组与对照组比较,空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白明显降低,消极情绪得分降低,生存质量及护理满意度高于对照组。结论 在小儿糖尿病的护理过程中,采用心理护理方法,能有效地缓解患儿的不良情绪,使其达到良好的血糖控制。