摘要
探讨精神分裂症(SP)患者,实行健康教育对其遵医行为的改善效果。方法 对70例SP患者展开研究,数据来源于2022年8月-2023年8月期间医院收治病例,参考随机数字表法对上述研究参与者做分组处理,小组名称为对照组与观察组;前组纳入35例实行常规护理,后组纳入35例配合强化健康教育。比较2组对象的遵医行为情况、健康知识知晓率、精神状态、希望水平和社会功能。结果 与对照组做对比,观察组合理饮食、情绪管理、适量运动、遵医嘱用药、定期复查的评分更高,且患者健康知识知晓率高(P<0.05);干预后较之前的BPRS、HHI、SDSS量表测评结果,2组均有不同程度的改善,且观察组更明显(P<0.05)。结论 实施健康教育对改善SP患者遵医行为和提高健康知识水平有明显应用优势,促进患者希望水平提升,逐步恢复良好的精神状态和社会功能。
