摘要
研究跨理论多学科护理康复干预对高校甲流患者的影响。方法 选取收治于我院的110例高效交流患者作为分析对象,选择时间区间为{2021.6-2023.6},采用随即分组方式,分为观察组与对照组,每组55例。对照组采用常规康复方式,观察组采用跨理论多学科护理康复方式。两组不良反应发生率对比;两组症状缓解时间对比;两组护理满意度对比。结果 观察组患者不良反应发生率占比低于对照组;观察组症状缓解时间低于对照组;观察组护理总满意度占比高于对照组(P<0.05)。结论 采用跨理论多学科护理康复干预模式,有利于减少不良反应发生概率,减少临床症状缓解时间,提升护理满意度。
