摘要
探究双模式健康教育+焦点式心理护理方案应用于老年慢性支气管炎患者,对其负性情绪的影响。方法 研究时间轴为2022年10月至2023年10月,将抽定的60例老年慢性支气管炎随机分组;对30例对照组患者提出常规护理,将该组取得的效果与30例观察组患者采用双模式健康教育联合焦点式心理护理取得的效果加以比较。结果 观察组负性情绪评分均呈更低值、对疾病知识的掌握情况所涉项目均显示为更低值、治疗依从性则为更高值(P<0.05)。结论 双模式健康教育联合心理护理可缓解患者负性情绪,增加对疾病健康知识的掌握,并增强治疗依从性。
