摘要
本文旨在研究妊娠期糖尿病患者产后护理过程中选择心理护理与健康教育方式干预的效。方法 从2022-1月-2023年1月中抽取妊娠期糖尿病患者,共计70例进行研究,对照组行常规护理,研究组行健康教育与心理护理联合的方式,比较干预效果。结果 两组患者的不良妊娠率差异显著,差异存在统计学意义(P<0.05);对照组抑郁、焦虑评分(52.57±3.24)(50.11±1.89)显著低于研究组抑郁、焦虑评分(47.32±1.87)(42.76±2.52),P<0.05,差异具有统计学价值。结论 妊娠期糖尿病患者选择心理护理和健康教育护理,能将患者负面情绪消除,提升患者生活质量,极具推广意义。
