核心素养下的初中地理大单元教学实践策略

在初中地理课堂教学中,培养学生学科核心素养是非常重要的任务。如何有效地培养学生的地理核心素养,提高其地理实践能力和综合素质,有待教师进一步探索。基于此,本文分析了核心素养背景下初中地理大单元教学实践的策略,以期为初中地理教学的改革和创新提供有益借鉴。