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模型教学融入高中化学课堂的研究

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摘要 化学内容繁杂且抽象,很多学生对于化学概念、原理和反应机制难以深入理解。通过引入模型 教学,能将抽象的知识具象化,降低学生的学习难度,调动其学习积极性。科技发展为模型教学提供了更 多可能性,数字化技术和 3D 打印技术等新兴技术的应用,使得模型教学更加生动、直观和高效。这些技 术不仅丰富了教学方法,而且能提升教学效果。文章结合模型教学的概念,论述了模型教学融入化学课堂 的重要性及策略,旨在为高中化学教学提供参考。
作者 刘云军
机构地区 安徽省望江中学
出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第8期0108-0110,共3页 INSPIRATION AND WISDOM
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