教育信息化背景下高中历史核心素养培育思考

现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,越来越多全新的教学模式以及教学理念提出,既提高了课堂教学的整体水平和质量,也打造了全新的课堂教育环境,推动了学生的成长和进步。高中校园内部也是如此,科学技术的发展,使高科技融入到课堂中,为学生的学习带来了良好的体验和感受。所以本文也以高中历史学科为例,重点探讨教育信息化背景下,学生历史学习过程中核心素养培养的具体方法和实施策略。希望能够打造全新的课堂教育模式,提高课堂教学质量的同时,推动学生的良好发展和进步。