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小学数学教学中融入动漫的效益和方式
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摘要
在当代教学环境中,动漫已成为一种广受学生欢迎的媒介,并在小学数学教育中展现出巨大的应用潜力,教师在教学过程中融入动漫可以极大地提高学生的学习兴趣,有效地辅助教学内容的传达。本文主要探讨了动漫在小学数学教学中的应用方式及其潜在效益。以期为教师采用新媒介进行教学设计提供相应参考。
作者
李艳
机构地区
山东省济南市章丘区明水小学
出处
《炫动漫》
2024年第18期0214-0216,共3页
关键词
小学数学
动漫
教学方式
分类号
J [艺术]
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