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动漫元素在初中语文古诗词教学中的创意应用

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摘要 本文深入探讨了在初中语文古诗词教学中创意运用动漫元素的策略。动漫凭借其独特的视觉表现力和情感传达能力,能够有效激发学生的学习兴趣,深化对古诗词意境与情感的把握。同时,文章强调了动漫元素在增强学生对传统文化的认知与认同感、丰富教学手段,以及通过词句解析、情感融入与创意互动等手段使古诗词教学更具趣味性和吸引力等方面的多重价值。此外,通过动漫辅助教学,学生能在轻松愉悦的学习环境中提升审美能力,激发想象力与创造力,实现传统文化与现代教育理念的有机融合。
作者 李武媚
出处 《炫动漫》 2024年第18期0169-0171,共3页
分类号 J [艺术]
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