摘要
在多元文化交融的今天,动漫作为一种跨越国界、深受各年龄段人群喜爱的艺术形式,不仅承载着丰富的视觉与情感体验,更蕴含着深厚的语言文化精髓。本文探讨了动漫如何成为语文学习的崭新平台,通过分析其独特的叙事手法、人物塑造、语言风格及文化内涵,展示动漫作品在激发学生语文学习兴趣、提升语言表达能力、增进文化理解力等方面的独特魅力。本研究证实,将动漫元素融入语文教学,能够有效促进学生语文素养的全面发展,为语文教育改革提供新的思路与实践路径。
出处
《炫动漫》
2024年第18期0148-0150,共3页