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小学语文阅读教学与动漫的结合方法
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摘要
随着信息技术的飞速发展,动漫作为一种深受儿童喜爱的艺术形式,其丰富的视觉表现力与叙事技巧为小学语文阅读教学提供了全新的视角与可能。本文探讨了如何将小学语文阅读教学与动漫有效结合,通过分析两者融合的作用机制,提出一系列实施策略,以期激发学生的学习兴趣,提升阅读理解能力,并促进文化素养的全面发展。通过动漫的引入,不仅丰富了教学手段,还使传统文本阅读变得更加生动有趣,进而构建出高效、互动、情境化的语文课堂。
作者
折海霞
机构地区
陕西省榆林市米脂县南关小学
出处
《炫动漫》
2024年第18期0133-0135,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
动漫
结合
策略
分类号
J [艺术]
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1
王诗婳,张寒生.
数字阅读背景下有声读物发展对策研究——基于读者使用情况调查[J]
.铜陵学院学报,2024,23(2):97-101.
炫动漫
2024年 第18期
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