在基于动漫故事的创造性表演中提高幼儿想象力的研究

本文旨在深入探讨幼儿园表演游戏课程如何有效促进幼儿想象力的发展,虽然传统表演游戏在幼儿园中广受欢迎,但其内容的老旧、材料的匮乏以及指导的不足,都在一定程度上遏制了幼儿想象力的自由发挥。为此,本文提出新型表演游戏模式——基于动漫故事的创造性表演,通过引入新鲜有趣的游戏内容,提供丰富多样的游戏材料,加强教师在游戏过程中的指导作用,期望能显著激发并提升幼儿们的想象力。此外,本文将重点分析游戏内容的选择、游戏环境的营造以及教师在游戏中的组织与指导等多个方面,力求为幼儿想象力培养提供有力理论支撑与实践指南。