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动漫美学在高中美术鉴赏教学中的应用研究

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摘要 本文旨在深入探讨动漫美学在高中美术鉴赏教学中的应用价值与实践策略。通过对动漫美学的独特特点进行全面分析,并结合当前高中美术鉴赏教学的现状与挑战,本文提出了将动漫美学有效融入美术鉴赏课程的创新思路。这一融合旨在丰富教学内容,使之更加贴近学生的兴趣和认知特点,进而提升学生的审美能力、艺术鉴赏力以及创新思维。通过具体的教学实践策略,本文期望为高中美术鉴赏教学提供新的视角和方法,以促进学生艺术素养的全面发展。
作者 郭小雪
出处 《炫动漫》 2024年第18期0016-0018,共3页
分类号 J [艺术]
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