高职辅导员在学生管理中融入思政教育的实践研究

在立德树人根本任务下,高职辅导员应积极做好学生管理工作,探索思政教育融入学生管 理工作路径,助力于培养更多技能型工匠人才。鉴于此,本文结合多年工作实践,通过阐述高职学生管 理与思政教育之间的内在关联,提出高职辅导员在学生管理中融入思政教育的具体路径,最后提出高职 辅导员在学生管理中融入思政教育的保障对策,以此构建“大思政”格局,培养社会实用型人才。