新形态活页式教材开发设计思路与高效应用研究——以《会计信息系统应用》为例

本文旨在探讨新形态活页式教材在高职院校大数据与会计专业《会计信息系统应用》课程中的开发设计思路与高效应用。本文首先通过分析目前纸质教材存在的问题和不足之处,提出了“六融”的新形态活页式教材开发设计思路,其次论证本教材通过“三活”体现了活页式教材的应用效果,充分体现新形态活页式教材的开发设计思路要“融”、实际教学应用要“活”。经过实践验证,新形态活页式教材不仅方便教师根据课程设置和学生学情灵活组装选用项目和任务,配套电子资源也提高了学生的学习兴趣和积极性,增强了他们的学习效果和自学能力。因此,本文的研究结果对于提高新形态活页式教材质量和水平具有重要的意义。