高职院校发挥工匠精神协同培育主导性研究——以粤港澳大湾区背景下的佛山为例

高职院校培养的学生是广东省佛山市制造业重要的人才储备,佛山市作为粤港澳大湾区一个重要的建设区域,拥有良好的工匠精神文化底蕴,为培育高职院校学生和企业人员的工匠精神提供了优质的外部条件。本文首先分析工匠精神的具体价值与战略意义,再分析高职教育作为工业发展培养各类高素质高技能人才的一个重要载体,如何发挥主导作用,与佛山政府、企业协同合作,发挥各自职能,充分吸收工匠精神的精髓,通过吸纳精益求精和开拓创新的精神特质来建构人才的精神品质,进而提升佛山人才的实力和企业的竞争实力。