突发事件中高校意识形态安全治理研究

高校承担着培养当代青年人的重要责任,也是国家意识形态安全工作极为重要的阵地。在面对突发事件及 其伴随而来的舆情时,高校学生作为公共参与的主体时常受到各类异化、极端等意识形态的误导,对主流意识形态安全 造成冲击。分析突发事件发生前中后期高校意识形态安全工作的薄弱环节和治理的重点难点有利于高校建立良好的意 识形态安全治理体系,高校应不断创新教育模式,构建意识形态安全机制,不断提升思政工作队伍的意识形态宣传能力 和实践能力。