中职学校公共基础课“课程思政”建设实施路径与方法探析——以语文课程教学为例

职业学校实施课程思政,是将思想政治工作贯穿教育教学全过程、更好实现立德树人根本任务的有效途径 和重要方式。而语文教学中蕴含着丰富的隐性思政教育资源。如何深入挖掘中华优秀传统文化中的时代价值和意义、开 辟和中职语文教学内容有内在联系的思政专题,将中职语文中的“思政元素”科学融入教育过程中,提升教师“思政育 人”能力,积极推动中职学校公共基础课的“课程思政”建设有效实施就显得十分重要了。笔者在理清相关核心概念,分 析中职语文课程思政的研究背景、研究意义后,从语文课程思政功能路径开发和功能内容开发两个层面进行探索,合理 兼顾“课程思政”“中职学校”“语文”三大主体,尝试为中职语文思政功能开发以及整体教学实施提供参考。