摘要
在“一带一路”倡议不断推进的背景下,国际经济合作的重要性日益凸显。为了适应这一形势,并更好地培 养出符合时代需求的国际经济合作人才,我们对《国际经济合作》课程进行了深入的教学改革与实践。本次改革围绕教 材内容、教学方式以及师资培养三个方面展开。我们选取了“一带一路”经济合作的具体案例进行深入剖析,帮助学生建 立与实际工作更紧密的联系。在教学方式上,采用线上线下相结合的方式,充分利用线上教学平台丰富教学手段,提高 教学效果。同时,我们加强了校企间的合作,定期派送教师前往企业进行学习,以提升教师的专业素养和行业认知。通 过这些改革措施,我们期望能够培养出既具备理论知识,又有实践能力的国际经济合作人才,为我国在“一带一路”建 设中的深入参与贡献力量。
出处
《时代人物》
2024年第28期0193-0195,共3页
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