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中华优秀传统文化融入初中语文教学的策略

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摘要 现阶段,随着教育改革的逐渐深入和落实,我国越来越 关注到了传统文化的传承和发展。初中阶段的学生已经具备 了一定的认知水平,有能力传承和发现我国传统文化的魅力。 因此,初中阶段的语文教师就要有意识的在课堂上融入一些有 关于传统文化的内容,让学生们越来越热爱我国的优秀传统 文化,从而对学生的终身发展产生积极的影响。对此,本文 主要通过讲述初中语文教学中渗透传统文化的重要意义,进 一步探索其实施策略,为相关教育者提供借鉴。
作者 董旭
出处 《科幻画报》 2022年第14期0075-0077,共3页

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