家校共育背景下学校指导家长提升家庭教育素养的有效策略

下载PDF

导出

摘要《家庭教育促进法》的实施为家校合作提供了法律基础,确保了家庭教育的系统性。该法律不仅保障了家庭教育的合法性,还明确了学校在家庭教育中的指导服务作用,要求学校为家长提供教育资源,并通过与家庭的沟通互动了解学生的需求,提供个性化教育支持。本文旨在探讨在家庭教育促进法实施中,学校指导家长提升家庭教育素养的有效策略,以期提高家庭教育的效果。

作者李红菊

机构地区天水市秦安县教育局教研室

出处《成功》 2024年第14期0091-0093,共3页

关键词家庭教育促进法学校指导家庭教育素养策略探究

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘丹晖.培养小学生数感发展学生核心素养[J].福建教育研究,2024(8):23-24.
2王伟.新时代家校合作背景下提升教育成效的实践与探索[J].新课程研究,2024(24):113-116.
3张蝶.中职学生职业选择“错配现象”调查研究——基于四川省6028名中职学生的调查分析[J].教育科学论坛,2024(6):13-17.
4许青青.社交媒体在跨文化传播中的应用分析[J].中国报业,2024(13):248-249.
5潘盾.软土深基坑的变形控制指标研究[J].中文科技期刊数据库（引文版）工程技术,2024(9):0001-0004.
6无.坚守审计职责走好新时代赶考路[J].农业发展与金融,2024(8):71-72.
7刘文渊.网络育人背景下高校培育优良学风路径研究[J].传播与版权,2024(17):89-92.
8汪君,吕伟.儿科护士在住院患儿护理中沟通技巧应用的真实性体验[J].中国乡村医药,2024,31(16):17-19.
9张建军,刘明明,刘辉.边际效用理论视域下高职院校教师评价策略研究[J].工业技术与职业教育,2024,22(4):95-99.
10史若桐.新时代人力资源档案信息化管理研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学,2024(9):0154-0157.

成功

2024年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

家校共育背景下学校指导家长提升家庭教育素养的有效策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史