新时期背景下的学前教育——从陶行知教育思想中汲取启示

在新时代的背景下,国民教育作为社会发展的基础具有重要价值。特别是学前教育,它不仅是认知、情感和社会行为发展的关键时期,更是形成初步世界观、人生观和价值观的重要阶段。面对新时期的挑战和机遇,教育工作者需深入理解并运用陶行知教育思想,以适应当前社会和教育的发展需求。