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走进绘本之美——浅谈幼儿园如何建构绘本“阅读链”
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摘要
本文探讨了幼儿园如何建构绘本“阅读链”,充分发挥绘本阅读在幼儿发展中的重要作用。首先,强调了绘本阅读对幼儿认知、情感和社会性发展的重要意义。其次,分析了当前幼儿园绘本阅读面临的主要问题,包括缺乏系统化阅读引导、绘本资源利用率低以及家园合作缺失等。最后,针对这些问题提出了幼儿园建构绘本“阅读链”的策略,包括绘本选择与分级、多元化绘本阅读活动设计以及构建家园社区绘本阅读氛围,旨在提高绘本阅读效果,促进幼儿全面发展。
作者
石江浩
机构地区
山东省东营市利津县东津实验幼儿园
出处
《儿童绘本》
2024年第35期0040-0042,共3页
分类号
J [艺术]
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