信息技术在高中美术教学中多元化运用探讨

随着教育教学改革的不断推进,素质教育力度不断增加,高中美术传统教学模式已无法适应时代要求。现代信息技术教学模式已被教育工作者广泛运用,灵活性、多样化的教学模式,对于提升学生审美素养、实现多元化、对提高学生艺术创造力,发挥着重要作用。本文以信息技术教学模式在高中美术教学中的运用研究为切入点,论述高中美术教学多元化的意义,其次,分析高中美术教学与其他学科多元化融合的途径,具体从美术教学与语文、历史、音乐、信息技术的融合进行分析,最后,探究信息技术与美术教学多元化的具体实施路径。多元化教学模式有助于学生实现乐学、爱学、会学,夯实学生美术基础,本文期望通过对高中美术多元化模式进行构建,对学生发展有所助益。