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信息技术与高中语文高效课堂融合策略

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摘要 信息技术为高中语文教学提供了丰富的教学资源和多样化的教学手段。多元化教学资源拓宽学生视野和知识面,交互式资源获取方式增强学生学习兴趣和合作意识,个性化教学,激发学生学习内动力。目前,信息技术在高中语文教学中的应用需改变传统教学模式、加强师资培训,同时还要关注教学平衡、教育伦理等安全问题。针对以上问题,构建互动式学习环境,利用多媒体资源和协作工具创设互动的学习环境;推行个性化学习和智能评估,根据学生需求量身定制教学和提供个性化反馈,这些策略将有助于提高高中语文学习效果和教学质量。
作者 马泽民
出处 《成功》 2024年第18期0022-0024,共3页
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