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基于新课标的小学美术核心素养培养策略研究
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摘要
随着社会的进步,我国对教育事业越来越重视,教育改革也在不断地推进。美术教育是基础教育的重要内容,对学生综合素质的培养起着重要作用。核心素养是学生在学习和生活中应该具备的品质,是一个人的一生中不可缺少的能力。因此,本文首先提出了小学美术核心素养培养的意义,其次探讨了基于新课标的小学美术核心素养策略,希望能够对教师有一定的参考作用,从而促进学生全面发展,为我国培养更多优秀的人才。
作者
宇文浩
机构地区
西安市未央区雷寨小学
出处
《科研成果与传播》
2024年第3期0066-0069,共4页
关键词
新课标
小学美术
核心素养
培养
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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