浅析框图在通用技术项目教学中的应用

通用技术新课程标准对教学提出了更高的要求,为进一步提高学生课堂的学习成效,深入理解通用技术流程优化与设计的思想,文章就通用技术流程及其设计的教学中运用思维导图、流程图融入项目教学法的教学策略展开探讨,深入分析在高中通用技术的项目教学中,采用框图的作用与意义,这一研究对提升教师课堂驾驭能力以及对学生学习效能有着积极的影响。