基于学生发展核心素养培育的跨学科实践作业的探索与实践

本文探讨了学生发展核心素养与跨学科实践作业之间的紧密联系,并详细阐述了基于核心素养培育的跨学科实践作业设计与实施过程,介绍了学生发展核心素养的理论框架,进而分析了核心素养与跨学科实践作业的相互影响。在设计与实施部分,提出了明确设计目标、选择适当主题、制订详细计划和采用多元化评价方式等关键步骤。本研究旨在为教育工作者提供有益的参考,以更好地通过跨学科实践作业来培育学生的核心素养。