摘要
本文探究了中职会计专业中以职业发展为导向的财经素养教育策略,提升了学生的财经素养并 为其职业发展铺平道路。采用了创新教学活动,如模拟企业运作、税务计算实操训练和会计技能竞赛,确 保学生能运用所学知识。讨论了教学过程中遇到的挑战及应对策略。结果表明,结合理论与实践的教学方 法能有效提高学生的专业技能,增强其对职业要求的响应能力。
基金
2022年广西教育科学“十四五”规划广西财经素养教育研究专项课题项目“中职财经素养教育提升学生职业发展能力培养模式研究”(2022ZJY2583)的阶段性成果。
