摘要
要深入理解马克思主义“行”,就离不开对马克思主义中国化过程中“两个结合”的认识。目 前理论界和实际工作中对马克思主义“两个结合”的研究成果或探讨方式中,尚没有通过以史为鉴、中西 互鉴的背景挖掘来启发和推动马克思主义“两个结合”研究的做法。笔者尝试从“两个结合”的各自含义 及辩证统一出发,通过中西历史上主要的思想碰撞交流互鉴带来的启示,形成对“两个结合”内容的深化 认识与全面把握,并将这种研究路径运用于对国企党建及党纪教育中需要重视的哲学脉络分析,从而为我 们在国企改革发展中强化思想政治教育工作,增强历史责任感和民族自信心,更好地科学认识、积极投身 马克思主义中国化、中国式现代化高质量发展提供有益借鉴与方法参考。
