女性语言生态环境下外语教学环境创设

女性语言具有独特的性别特征,且与生态环境相互作用,相互影响。女性语言受到内生态环境和外生态环境的影响。学生优秀的外语学习成绩需要良好的外语教学环境。从女性语言的内在生态环境和外在生态环境探索外语教学环境创设,有利于促进语言生态的和谐正态发展,也有利于女性语言行为的良性生态发展以及提高外语教学的质量和效能。