中职作物生产技术专业模块化教学实施探究

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摘要国家级职业教育教师教学创新团队建设背景下,中职作物生产技术专业应该如何遵循教育规律,响应教育部的号召,对接生产一线需求,积极打破传统教育模式,创新开展模块化教学改革?通过对企业及作物生产岗位的调研,作物生产技术专业教师教学创新团队确定本专业的职业能力清单和典型工作任务,构建出作物生产技术专业的模块化课程体系,从而实施模块化教学.

作者王玉香

机构地区平度市职业教育中心学校

出处《前卫》 2024年第24期0190-0193,共4页

关键词国家级职业教育教师教学创新团队中职作物生产技术专业模块化教学

分类号 G0 [文化科学]

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