中学美术教学中核心素养培养的途径探讨

新课改背景下,中学美术教育教学不仅需要教师关注学生的美术鉴赏能力以及绘画技巧,同样还需要培养学生思想情感、学科思维能力以及审美情趣,更要优化传统的课堂形式,转变教育教学理念,从而更好地提升学生核心素养。因此,本文以中学美术教学核心素养培养的途径为主题进行研究,探究在中学美术教学中培养学生核心素养的有效途径,为从事相关行业的教育教学工作者提供一定的参考。