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中学道德与法治课程中的核心价值观教育策略探究

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摘要 在当今多元化社会,中学道德与法治课程在塑造学生核心价值观方面扮演着举足轻重的角色。本文深入探讨了在道德与法治课程中实施核心价值观教育的创新策略。通过采用新颖的教学方法,将课程内容与生活实例紧密结合,同时强化学生的实践体验,我们力求使学生在深入感知、真实体验和深刻反思中,真正将核心价值观内化于心。这样的教育方式不仅有助于学生形成健全的人格,更能培养他们的道德观念和社会责任感。本文提出的策略旨在让道德与法治课程更加生动有趣,更贴近学生的实际生活,从而更有效地传递核心价值观,为学生的全面发展奠定坚实基础。通过这些策略,我们期望能够引导学生更好地理解和践行社会主义核心价值观,成为有担当、有道德、有理想的新时代青少年。
作者 赵文娟
机构地区 共青城博雅学校
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第14期0138-0140,共3页
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