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基于项目式学习的高中信息技术跨学科主题教学研究
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摘要
本文探讨了项目式学习与跨学科主题教学在高中信息技术教育中的应用与实践。阐述了项目式学习的内涵、特点以及跨学科主题教学的概念和价值,分析了两者之间的关系。分析了当前高中信息技术跨学科主题教学的现状,指出了存在的问题。在此基础上,提出了基于项目式学习的高中信息技术跨学科主题教学设计,包括教学目标的确定、教学内容的选择与整合、项目设计与实施流程。并以期为高中信息技术教学提供参考。
作者
石玉龙
机构地区
阜阳市第十中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第14期0126-0128,共3页
关键词
项目式学习
跨学科主题教学
高中信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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