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高中物理实验教学与智慧课堂融合策略研究

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摘要 物理实验是高中物理的教学难点和重点,涉及大量基础物理领域知识,对于学生个人实践操作以及思考能力要求较高。在教育信息化时代下,智慧课堂应运而生,解决了物理教学理论化问题,为物理实验教学提供了丰富的教学资源,发挥了学生课堂学习主体作用。教师要正确认识智慧课堂的应用意义,了解物理实验教学要求,促进教学活动与现代化技术进行深度融合,提升课堂教学效率,打造优质高效的立体化课堂教学机制。基于此,本文对智慧课堂的内涵和特点进行了分析,提出了高中物理实验教学与智慧课堂融合意义和策略,旨在提供有利参考,促进物理教育发展。
作者 杨绪光
机构地区 单县第五中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第14期0108-0110,共3页
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