期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
单元整体教学视域下中学语文写作教学的实践与反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将单元教学法与写作教学结合起来,是一种旨在提高学生语文综合能力的有效教学策略。通过这种结合,教师可以设计出一系列与单元主题相关的写作任务,使学生在写作过程中不断深化对主题的认识和理解。本文从单元教学法的实践方法出发,结合中学语文的具体案例应用,讨论对于单元教学法在写作中的问题及对单元整体教学法进行反思。
作者
李春妮
机构地区
广东省东莞市南城商务区北部学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第14期0033-0035,共3页
关键词
中学语文
单元整体教学
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何玉祥.
小学数学大单元教学的实践与探索[J]
.河南教育(基教版)(上),2024(7):112-113.
2
黄廖懿.
新课标下小学语文单元整体教学评价策略[J]
.教育,2024(19):39-41.
3
王双文.
核心素养背景下小学数学单元整体教学方法研究[J]
.启迪与智慧(上),2024(6):109-111.
4
徐娜.
初中英语单元整体教学评价实践[J]
.教育,2024(22):68-70.
5
陈平.
“双新”背景下单元教学法在未来课堂的应用策略研究[J]
.师道(教研),2024(7):148-148.
6
董越.
主题式阅读,促进学生全面发展[J]
.小学阅读指南(高年级版),2024(9):17-19.
7
韦武.
初中语文主题单元整合阅读教学分析[J]
.课堂内外(高中版),2024(34):32-34.
8
张勤.
开展高中英语阅读教学的三个策略[J]
.语数外学习(高中版)(上),2024(7):67-67.
9
黄勤,陈国治,罗寀宾梁勇群,林盈盈.
孤独症儿童康复教师专业技术能力调查研究——以广西某公办自治区级康复机构为例[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(10):0190-0194.
中华活页文选(高中版)
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部