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中华优秀传统文化融入中职思政课教学的实践探索

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摘要 随着时代的发展和教育理念的不断更新,将中华优秀传统文化融入中职思政课教学具有重要意义。本文以中华优秀传统文化融入中职思政课教学为研究对象,首先探讨了其必要性,包括提升学生文化素养、增强思政课吸引力等,然后分析当前的教学现状,指出存在的问题与挑战;最后提出中华优秀传统文化融入中职思政课教学中的有效路径,旨在为提升中职思政课教学质量,传承和弘扬中华优秀传统文化提供有益参考。
作者 闫继来
出处 《中华活页文选(高中版)》 2020年第15期0138-0140,共3页
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